2024年天津春季高考文化素质考试大纲(语文)

　　2024年天津春季高考语文科目是考生必考的文化素质科目之一，其考试形式为闭卷、笔试，满分150分。考生在备考前需根据其考试大纲进行学习，一起来了解一下2024年天津春季高考文化素质考试大纲(语文)吧!

2024年天津春季高考文化素质考试大纲(语文)

　　一、考试内容及相关要求

　　Ⅰ、考核目标与要求

　　本次语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力，表现为五个层级，具体要求如下：

　　A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

　　B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

　　C.分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。

　　D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴別、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

　　E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

　　对A、B、C、D、E五个能力层级均可有不同难易程度的考查。

　　Ⅱ.考试范围与要求

　　考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括基础知识和写作。考试的各部分内容均可有难易不同的考查。

　　一、现代文阅读

　　现代文阅读内容及相应的能力层级如下：

　　(一)现代文阅读Ⅰ

　　阅读中外信息性文本。阅读信息性文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法;应注重准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用以及文本反映的人生价值和时代精神。

　　1.理解B

　　(1)理解文中重要概念的含义

　　(2)理解文中重要句子的含意

　　2.分析综合C

　　(1)筛选并整合文中的信息

　　(2)分析语言特色，把握文章结构，归纳内容要点，概括中心意思

　　(3)分析论点、论据和论证方法

　　(4)分析概括作者在文中的观点态度

　　3.鉴赏评价D

　　(1)评价文本的主要观点和基本倾向

　　(2)评价文本产生的社会价值和影响

　　(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断

　　(二)现代文阅读Ⅱ

　　阅读和鉴赏中外文学类文本。了解小说、散文等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界。

　　1.理解B

　　(1)理解文中重要词语的含义

　　(2)理解文中重要句子的含意

　　2.分析综合C

　　(1)分析作品结构，概括作品主题

　　(2)分析作品的体裁特征和表现手法

　　3.鉴赏评价D

　　(1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术

　　(2)鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力

　　(3)评价作品表现出的价值判断和审美取向

　　二、古诗文阅读

　　阅读浅易的古代诗文。

　　(一)理解B

　　1.理解常见文言实词在文中的含义

　　2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法

　　3.理解与现代汉语不同的句式和用法

　　不同的句式和用法:判断句、被动句、倒装句、省略句和词类活用

　　4.了解并掌握常见的古代文化知识

　　5.理解并掌握浅显的断句

　　(二)分析综合C

　　1.筛选并整合文中信息

　　2.归纳内容要点，概括中心意思

　　3.分析概括作者在文中的观点态度

　　(三)鉴赏评价D

　　1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

　　2.评价文章的思想内容和作者的观点态度

　　三、基础知识

　　正确、熟练、有效地使用语言文字

　　(一)识记A

　　1.识记现代汉语普通话常用字的字音

　　2.识记并正确书写现代常用规范汉字

　　3.识记名句名篇

　　(二)表达应用E

　　1.正确使用词语(包括熟语)

　　2.辨析并修改病句

　　病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

　　3.正确使用常见的修辞手法

　　常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问

　　4.语言表达连贯、得体

　　5.正确使用标点符号

　　6.辨析词语在不同语境中的意义和用法

　　四、写作

　　能写论述类、实用类和文学类文章。

　　表达应用E

　　作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。

　　(一)基础等级

　　1.符合题意

　　2.符合文体要求

　　3.感情真挚，思想健康

　　4.内容充实，中心明确

　　5.语言通顺，结构完整

　　6.标点正确，不写错别字

　　(二)发展等级

　　1.深刻

　　透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。

　　2.丰富

　　材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

　　3.有文采

　　用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

　　4.有创新

　　见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

　　二、考试形式与试卷结构

　　(一)考试形式：闭卷，笔试。考试用时约75分钟，满分150分。

　　(二)试卷题型为单项选择题和写作。

　　(三)试卷结构

　　备注：容易题约占全部题量的65%，难度适中题约占全部题量的25%，难题约占全部题量的10%。

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